统编人教版高中选修第二册《4 电磁波谱》新课标教案下载

统编人教版高中选修第二册《4 电磁波谱》新课标教案教学设计下载

二、过程与方法

通过查阅与电磁波谱中各种频段波的应用相关的资料，培养学生收集信息，加工处理信息的能力。

三、情感、态度与价值观

体会电磁波的应用对现代社会的影响，明确不同的电磁波具有的不同用途和危害，感悟现代科技的正反两个方面，培养辩证唯物的价值观。

【教学重点】

红外线、紫外线、X射线、γ射线的特点及应用。

【教学难点】

电磁波的能量。

【教学过程】

一、新课导入

电磁波的范围很广。我们通常所说的，无线电波、光波各种射线，如红外线、紫外线、X射线、γ射线等，都是电磁波。我们把各种电磁波按照波长或频率大小的顺序排列成谱，就叫电磁波谱。这节课我们就来学习电磁波谱中各种电磁波的特点和主要作用。

二、新课教学

（一）无线电波

1．把波长大于1mm（频率低于300GHz）的电磁波称作无线电波。

2．特性：传播过程中波动性明显。

应用于通信、广播及其他信号传输。

（二）红外线

1．波长约为760nm～106nm。

强调红外线为不可见光。

2．特性：一切物体都在不停地辐射红外线，物体温度越高，辐射的红外线越强。

热辐射——即红外线辐射，热传递方式之一。

3．应用：红外摄影、红外遥感技术等。

几个常见典型的应用：

（1）利用红外线检测人体的健康状态，透过图片可以根据不同颜色判断病变区域。

（2）红外加热取暖器。（再次强调红光不是红外线，红外线是看不见的）