高中选修第二册《2 交变电流的描述》优质课教案下载

高中选修第二册《2 交变电流的描述》优质课教案教学设计下载

(3)会用正弦交流电的有效值进行有关计算．

(4)知道我国生产和生活用电的周期(频率)大小．

2. 过程与方法

(1)用等效的方法得出交变电流的有效值．

(2)学会观察实验，分析图象，由感性认识到理性认识的思维方式．

3. 情感、态度与价值观

通过对描述交变电流的物理量的学习，体会描述复杂事物的复杂性，树立科学、严谨的学习和认识事物的态度．

教学重点

掌握表征交变电流大小的物理量。理解有效值的定义并会用它解决相关问题。

教学难点

有效值的理解。

教学准备

[事件1]

幻灯片、交流发电机模型、演示电流表。

知识回顾

(一)交变电流

大小和方向都随时间作周期性变化的电流叫做交变电流，简称交流。如图所示(b)、(c)、(e)所示电流都属于交流，其中按正弦规律变化的交流叫正弦交流，如图(b)所示。而(a)、(d)为直流，其中(a)为恒定电流。

(二)正弦交流的产生及变化规律。

1．产生：当线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时，线圈中产生的交流是随时间按正弦规律变化的。即正弦交流。

2．规律：如下图所示

新课教学

[事件2]

交变电流是周期性变化的，用什么来描述周期性变化的快慢呢？

周期(T)——交流电完成一次周期性变化所需的时间

频率(f)——1秒内完成周期性变化的次数