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高中选修第三册《2 气体的等温变化》优质课教案教学设计下载
3.明确p—V图象中,等温变化的图线及其物理意义.
重点难点:
1.掌握玻意耳定律并利用定律进行有关计算.
2.理解等温变化的p—V图象,并能利用图象分析实际问题.
教 具:玻意耳定律演示仪
教学过程:
生活中的物理:
烈日下自行车爆胎热、 热气球
1、描述气体的三个状态参量有哪些?
温度(T)、体积(V)、压强(P)
2、如何确定气体的状态参量呢?
温度( T )---温度计
体积( V )---容器的容积
压强( p )---气压计
液体封闭气体的压强计算
静止或匀速运动系统中压强的计算方法
参考液片法:选取假想的液体薄片(自身重力不计)为研究对象,分析液片两侧受力情况,建立平衡方程消去面积,得到液片两侧压强相等,进而求得气体压强.
已知大气压强为p0,如图所示,
竖直的U形管内A、B两部分被水银
柱密封着,则两部分气体的压强分
别为:pA=_____;pB=_____。
答案:p0+l1+l2 p0+l2
一、等温变化
一定质量的气体,在温度不变时发生的状态变化过程,叫做气体的等温变
化。