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《第2节 研究物质性质的方法和程序》课堂教学教案教学设计（统编鲁科版）下载
自主学习
1.研究物质性质的基本程序
2．氯气的性质
(1)物理性质
颜色 气味 密度 水溶性 毒性 eq ﹨o(□,﹨s﹨up2(08)) 黄绿色 eq ﹨o(□,﹨s﹨up2(09)) 强烈的刺激性气味 eq ﹨o(□,﹨s﹨up2(10)) 比空气大 eq ﹨o(□,﹨s﹨up2(11)) 可溶于水 eq ﹨o(□,﹨s﹨up2(12)) 有毒 (2)化学性质
3．某些含氯化合物如次氯酸、次氯酸盐、二氧化氯等，都具有 eq ﹨o(□,﹨s﹨up2(19)) 漂白作用与消毒作用。
课堂探究
一、研究物质性质的基本程序
你认为研究一种物质的性质应该按照怎样的程序来进行？
提示：
研究Cl2性质的基本程序如下：
1．下列关于研究氯气性质的基本程序中排列正确的是( )
a．观察氯气的颜色、状态、气味 b．设计并进行实验，观察实验现象 c．解释现象、得出结论 d．预测氯气的性质
A．abcd B．dbac
C．adbc D．dacb
答案 C
解析 研究物质的基本程序为观察物质的外观→预测物质的性质→实验和观察→解释和结论，故C选项正确。
2．某学习小组探究镁的化学性质，进行了如下活动：
(1)预测镁的性质：镁属于金属单质，可能与O2反应，其研究方法为__________________。