《第1节 原子结构与元素性质》优质课教学设计（统编鲁科版）下载

《第1节 原子结构与元素性质》课堂教学教案教学设计（统编鲁科版）下载

化学

学段： 高中

年级

高一

教材

书名：化学必修二 出版社：山东科学技术出版社 出版日期：2019年7月

教学目标及教学重点、难点

一、教学目标：

1. 认识原子核的结构，理解质量数和的含义，掌握构成原子的微粒间的关系；知道元素、核素、同位素的含义。

2. 了解原子核外电子的排布规律，能画出1 ~20号元素的原子结构示意图；

3. 通过对构成原子的微粒间的关系和氢元素核素等问题的探讨，培养分析处理数据的能力，尝试运用比较归纳等方法对信息进行加工。

4. 通过了解未来的能源—核聚变能，关注与化学有关的热点问题，形成可持续发展的思想。

5. 通过人类探索原子结构的历史，了解假说、模型等科学研究方法和科学研究的历程，培养科学态度和科学精神。

二、教学重点、难点： 原子核的结构、核外电子的排布规律

教学过程(表格描述)

教学环节

主要教学活动

设置意图

环节1、画出原子结构模型，结合a粒子散射实验说出依据。

结合a粒子散射实验现象，根据已有学习经验，画出你想象中的原子结构模型，并说明依据。

借助卢瑟福实验，帮助学生复习原子构成的初步知识，初高中知识衔接。

环节2、探秘原子核的内部结构

2.1分析数据，找出构成原子的基本微粒间的关系；

2.2建立核素、同位素概念以及与元素的关联；

2.3了解未来的能源—核聚变能。