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高中必修第二册《第二节 化学反应的速率与限度》优质课教案教学设计下载
3.通过“反应温度和反应物浓度这两个因素对反应速率的影响”等探究活动,培养学生设计半定量实验方案的能力,以及分析和处理实验数据的能力。
过程与方法目标
1.通过实验形成化学反应速率的概念,以及形成影响化学反应速率的因素;
2.通过联想质疑、活动探究、交流研讨、观察思考等活动,提高学生分析、联想、类比、迁移以及概括的能力。
情感态度价值观目标
1.通过活动探究、交流研讨等活动,激发学生探索未知知识的兴趣,让他们享受到探究未知世界的乐趣;
2.通过“反应物浓度对化学反应速率的影响”,“反应温度对化学平衡的影响”等实践活动,培养学生严谨认真的科学态度和精神。通过对化工生产资料的学习,培养学生理论联系实际、勤奋好学的学习热情。
【教学重点】
1.通过实验探究认识不同的化学反应其速率不同,了解化学反应速率的概念及其表达方式;
2.了解控制化学反应速率对人类生产、生活的意义;
3.认识可逆反应、化学反应限度的含义;
4.了解化学反应条件的控制。
【教学难点】
1.知道反应的快慢受浓度、温度、压强、催化剂等条件的影响;
2.初步学会根据反应速率判断化学反应所能达到的限度及化学反应限度的建立。
【课时安排】
2课时
【教学过程】
【第一课时】
【导入】从化学反应知道,不同的反应有快慢之分,而有些反应需要加热或使用催化剂,这是为什么呢?这就是我们这节要学习的从一个全新的角度去认识化学反应-化学反应速率与限度。
【教师讲解】化学反应速率的表示方法
概念:化学反应速率用来衡量化学反应进行的快慢程度。
表示方法:化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。(通常用符号v表示)
计算公式: v =Δc/Δt
单位: mol/(L·min)或mol/(L·s)