高中必修第二册《第一节 化学反应与能量变化》优质课教案下载

高中必修第二册《第一节 化学反应与能量变化》优质课教案教学设计下载

1.通过实验探究认识化学能与电能之间转化的实质。

2.理解原电池的概念及工作原理。

3.了解原电池的构成与设计。

核心素养

1.科学探究：设计实验认识构成原电池的条件及其原理，判断原电池的正负极。

2.创新意识：利用原电池原理能设计原电池。

重点：理解原电池的概念及工作原理。

难点：理解原电池的概念及工作原理。

查找相关资料，准备实验仪器。

投影展示：2015年我国电力生产量构成图。

学生活动：思考与交流我国为什么以火力发电为主，优缺点有哪些？

教师小结：优点：煤炭我国资源丰富，廉价方便；电能清洁安全，又快捷方便。缺点：产生大量温室气体；废气可能导致酸雨；废料、废水；能量转换效率低。

设计意图：深刻理解化学、技术、社会和环境之间的相互关系，赞赏化学对社会 发展的重大贡献，能运用已有知识和方法综合分析化学过程对自然可能带来的各种影响，权衡利弊，勇于承担责任，和积极与有关化学问题的社会决策。

原电池原理

教师设问：火电能量转换效率低，能否找到一种装置将化学能直接转化为电能呢？

演示实验：【实验6-3】

（1）将锌片和铜片插入盛有稀硫酸的烧杯中，观察现象。

（2）用导线连接锌片和铜片，观察、比较导线连接前后的现象。

（3）如图6-6所示，用导线在锌片和铜片之间串联一个电流表，观察电流表的指针是否偏转。

学生活动：交流实验现象得到的实验结论

铜片上有气泡产生，锌片不断溶解，电流表的指针发生偏转。

导线中有电流通过。

设计意图：加强学生能对观察记录的实验信息进行加工并获得结论

教师小结：

（1）定义 原电池：将化学能转化成电能的装置。