《第2节 细胞中的无机物》优质课教学设计（统编人教版）下载

《第2节 细胞中的无机物》课堂教学教案教学设计（统编人教版）下载

教 学目标

1.说出水在细胞中的存在形式和作用

2.说出无机盐在细胞中的存在形式和主要作用

3.认同无机盐对生物体的重要性

4.培养学生提取信息能力，语言组织和表达能力等。

教学重难点

（1）教学重点

水和 无机盐在细胞中的作用

（2）教学难点

结合水的概念和无机盐的作用

教学过程

教学内容 教师的组织和引导 学生 活动 教学意图 导入 上节课我们学习了 组成细胞的元素和化合物，组成细胞的化合物根据化学性质的不同，可分为有机化合物和无机化合物，今天我们就来学习细胞中的无机化合物。 细

胞

中

水

的

存

在

形

式 1.看资料，引导学生说出

（1）.不同生物的含水量不同：水生生物>陆生生物

（2）.同种生物，在不同的组织、器官中的含水 量不同

（3）.活细胞中含量最多的化合物是水，水是构成细胞的重要成分。

2.水是构成细胞的重要成分，那水在细胞中有哪些存在形式？

追问：什么是自由水？什么是结合水？他 们在细胞里的含量分别是多少？