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高中必修第一册生物《第4节 光合作用与能量转化》最新说课教案教学设计下载
(3)光反应和暗反应的过程
(4)影响光合作用强度的环境因素
(5)光合作用原理的应用
2.能力目标:进行实验和探究,学会提取、分离绿叶中的色素
3.情感目标:探究细胞光合作用在生产、生活实践中的应用
【教学重点】
1.绿叶中色素的种类和作用
2.光合作用的发现及研究历史
3.光合作用的光反应、暗反应过程及相互关系
4.影响光合作用强度的环境因素
【教学难点】
1.光反应和暗反应的过程
2.探究影响光合作用强度的环境因素
【教学方法】
讲授与学生讨论相结合、问题引导法、归纳
【教学过程】
第一课时 捕获光能的色素和结构
思考:
1.通常应该把花盆摆在向阳面还是背阴面,为什么?
向阳面。让植物多接受光照,因为植物需要进行光合作用。
2.有些植物工厂内悬挂发红色或蓝色光的灯管,并且在白天也开灯。
(1)用这种方法有什么好处?这样做对光合作用有影响吗?
用这种方法可以提高光合作用的强度,因为叶绿素吸收最多的是光谱中的蓝紫光和红光。不同颜色的光照对植物的光合作用会有影响。
因为叶绿素对绿光吸收最少,所以不使用绿光作补充光源。
(一)捕获光能的色素和结构