师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆高中生物教材同步人教版(2019)必修2《遗传与进化》第2节 基因表达与性状的关系下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《第2节 基因表达与性状的关系》课堂教学教案教学设计(统编人教版)下载

(2)举例

①豌豆的圆粒与皱粒

圆粒豌豆:淀粉含量高→成熟时吸水胀大;

皱粒豌豆:编码淀粉分支酶的基因被插入的DNA序列打乱→淀粉分支酶异常,活性大大降低→淀粉合成受阻,含量降低→成熟时失水皱缩。

②人白化病的形成:控制酪氨酸酶的基因异常→不能合成酪氨酸酶→酪氨酸不能转变为黑色素→表现出白化症状。

2.直接途径

(1)途径:基因蛋白质的结构生物体的性状。

(2)举例

囊性纤维化:编码CFTR蛋白(一种转运蛋白)的基因缺失了3个碱基→CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸→CFTR蛋白结构与功能异常→支气管中黏液增多,管腔受阻,细菌在肺部大量繁殖,最终使肺功能严重受损。

(1)基因只能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状(  )

(2)基因型相同的个体,其表型一定相同(  )

答案 (1)× (2)×

如图表示基因与性状之间的关系示意图,下列相关说法中,错误的是________。

A.过程①、②合称基因表达

B.基因控制生物的性状有间接控制和直接控制两种方式,直接控制是通过控制酶的合成实现的

C.密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上

D.蛋白质结构具有多样性的根本原因是DNA上的遗传信息千变万化

E.①过程是转录,它以DNA的两条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mRNA

F.②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成

提示 BEF

二、基因的选择性表达与细胞分化和表观遗传

1.基因类型

(1)在所有细胞中都表达的基因:指导合成的蛋白质是维持细胞基本生命活动所必需的,如核糖体蛋白基因、ATP合成酶基因。

(2)只在某类细胞中特异性表达的基因,如卵清蛋白基因、胰岛素基因。

2.细胞分化的本质:基因的选择性表达。