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统编人教版高中必修第二册《第2节 基因表达与性状的关系》新课标教案教学设计下载
1．基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。
实例分析
皱粒豌豆的形成 人的白化症状的形成 皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来DNA序列，使编码淀粉分支酶的基因被打乱
↓
淀粉分支酶异常，活性大大降低
↓
淀粉合成受阻，含量降低
↓
淀粉含量低的豌豆
由于失水而皱缩 控制酪氨酸酶的基因异常
↓
不能合成酪氨酸酶
↓
酪氨酸不能转变为黑色素
↓
表现出白化症状 2.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
实例分析
囊性纤维化 编码CFTR蛋白的基因缺失3个碱基
↓
CFTR蛋白缺少苯丙氨酸
↓
CFTR蛋白结构异常，
导致功能异常
↓
患者支气管中黏液增多，管腔受阻，细菌在肺部大量生长繁殖，使肺功能严重受损 二、基因的选择性表达与细胞分化