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《第2节 染色体变异》课堂教学教案教学设计（统编人教版）下载
【教学重难点】
1．教学重点：
（1）染色体数目的变异
（2）二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系
（3）低温诱导植物染色体数目的变化的实验
2．教学难点：
（1）染色体数目的变异
（2）二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系
【教学方法】
讲授与学生讨论相结合、问题引导法、归纳
【课时安排】
2课时
【教学过程】
（一）染色体数目的变异
个别染色体数目增加或减少
（1）21三体综合征（即先天性愚型）：患者比正常人多了一条21号染色体
（2）性腺发育不良：患者比正常人少了一条X染色体
以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少
1．二倍体和多倍体
二倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中有两个染色体组的个体。
例如：果蝇、玉米、洋葱就是二倍体。
几乎全部的动物和过半数以上的高等植物，都是二倍体。
多倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。
例如：香蕉就是三倍体、马铃薯是四倍体
普通小麦是六倍体、八倍体的黑小麦