1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第二节 细胞通过分化产生不同类型的细胞》课堂教学教案教学设计（统编浙科版）下载
举例说明干细胞的种类、特点和应用
在此过程中渗透核心素养中的生命观，任何生物（除病毒）都是由细胞组成的，我们有共同的起源，自然界的生命可以说与我们息息相关，每个人都应当善待生命，保护护生命，维系地球
教学重点：细胞全能性的概念、特点及原因
教学难点：细胞全能性的实例理解
PPT
教师活动
学生活动
教的活动1
通过PPT提问：细胞通过分化形成不同种类细胞，其内的遗传物质是否发生了改变？所有细胞的遗传物质都相同于受精卵，那是否都可以类似于受精卵通过有丝分裂和分化形成一个新个体？
学的活动1
回忆、回答
教师活动2
实验演示：1958年，美国科学家 斯图尔特：植物组织培养
学生活动2
思考、分析、回答
教师活动3
引出细胞全能性的概念：已分化的细胞发育为新个体的潜能
学的活动3
分析，讨论和回答 记录
教的活动4
利用植物细胞全能性培育新植株的技术，称为
植物的组织培养
学的活动4
自己观察、分析，得出结论
教的活动5