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师梦圆小学英语教材同步译林版三年级起点三年级上册Story time下载详情
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能正确理解并朗读课文。

3. 情感目标:通过学习,理解与新朋友的招呼方式及学会热情招待新朋友。

【教学重点】:

能正确朗读食物类单词: a pie, a cake。

能正确运用日常交际用语: Nice to meet you. What about…? Would you like…?及其回答:Yes, please./ No, thank you.

能正确理解并朗读课文。

【教学难点】:

词汇a pie, a cake的读音。

句型What about…? Would you like…?及其回答:Yes, please./ No, thank you.的语调和用法。

【教学准备】: PPT课件,光盘,挂图

【教学过程】:

Step1 Pre-reading

1. Greeting

2. Enjoy a rhyme

T: What is the rhyme about?

Nice clothes

Nice food(食物)

T: What food do you know? 板书 an egg

T: You know a lot about food. Let’s learn more, ok?

Try to learn

EQ ﹨o﹨ac(○,1) pie, pie, a pie 板书 a pie

T: So can you read the title of Unit7?

揭题 Unit7 Would you like a pie? (Ss read twice)

EQ ﹨o﹨ac(○,2) sweet, sweet, a sweet 板书 a sweet

EQ ﹨o﹨ac(○,3) hot dog, hot dog, a hot dog 板书 a hot dog

Culture time: 热狗的由来

EQ ﹨o﹨ac(○,4) ice cream, ice cream, an ice cream 板书 an ice cream

Try to read

EQ ﹨o﹨ac(○,1) Read after one

EQ ﹨o﹨ac(○,2) Read together