高中必修第一册《第四节 细胞核是细胞生命活动的控制中心》优质课教案下载

高中必修第一册《第四节 细胞核是细胞生命活动的控制中心》优质课教案教学设计下载

2．运用模型的方法清晰地展示细胞的结构。?

1．教学重点：细胞核的结构和功能；比较动植物细胞结构。

2．教学难点： 细胞核是细胞生命系统的控制中心

1.多媒体课件

教师活动 学生活动 教学意图 第一部分 导课 导入新课激发学习动机

【新闻】世界生命科学重大突破：通过体细胞核移植克隆猕猴诞生在中国?

【提问】为什么用体细胞核？而不用其他的细胞器？??

过渡：细胞核在细胞中发挥什么作用呢？?

学生尝试回答：核内有遗传物质?

展示最新的生物技术突破，了解前沿，热爱科学???

用一个学生都熟悉，但又不能完全理解的一个实例，激发学生的学习兴趣，同时也引出细胞核的功能。?

第二部分 细胞核控制细胞的遗传和代谢

讲

授

新

课

资料一：多莉羊的培育过程，使学生对细胞核的功能有初步的认识。

多莉的介绍：1997年2月22日， 英国生物遗传学家维尔穆特成功地克隆出了一只羊。克隆 羊“多莉”的诞生震 惊了世界。克隆是英语Clone的音译，指人工诱导的无性繁殖。 动物克隆试验的成功在细胞工程方面具有划时代的意义。但是多莉在6岁多的时候就出现早衰现象，在2003年2月15日死亡，

多莉的死亡引起了人们对克隆动物健康的关注，对克隆技术发展的再思考。

【提问】多莉最像哪只羊？为什么？

从多莉的培育过程，你得出什么结论？

学生观察多莉的培育过程，回答：多莉最像B母羊。因为B母羊提供细胞核；得出的结论是细胞核控制着细胞的遗传。

用一个学生都熟悉，但又不能完全理解的一个实例，激发学生的学习兴趣，同时也引出细胞核的功能。?

实验探究：验证细胞核控制着细胞的遗传

实验目的：验证细胞核控制着细胞的遗传。