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《第一节 ATP是细胞内的“能量通货”》课堂教学教案教学设计（统编浙科版）下载
在此过程中渗透核心素养中的生命观，任何生物（除病毒）都是由细胞组成的，我们有共同的起源，自然界的生命可以说与我们息息相关，每个人都应当善待生命，保护护生命，维系地球。
【教学重难点】
1．教学重点：ATP的分子简式、ATP的生理功能；ATP与ADP的相互转变在新城代谢中的作用
2．教学难点：ATP与ADP的相互转变在新城代谢中的作用；理解细胞中的能量转化，放能反应和吸能反应。
【课前准备】
PPT
【教学过程】
教师活动
学生活动
教的活动1
通过PPT展示，生物体的任何活动都需要能量的消耗
学的活动1
观察，记录
教师活动2
PPT展示萤火虫的光的来源，引出生物体内的能量物质ATP
学生活动2
阅读，记录
教师活动3
提问：学生化学中所学习的化学能是什么？
学的活动3
回忆，分析，讨论
教的活动4
实验显示ATP的能与葡萄糖中化学能的区别
学的活动4
自己分析比较，得出结论：ATP为生命活动提供直接能量