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高中必修第二册《第三节 染色体畸变可能引起性状改变》优质课教案教学设计下载
【社会责任】关注遗传学知识,积极运用生物学原理,指导生活及生产实践。
重点:染色体畸变、多倍体与单倍体(染色体组)
难点:染色体组
染色体畸变
前面我们学习了基因突变和基因重组,都可以使生物产生变异,染色体是遗传物质的载体,染色体如果发生改变会给生物带来什么样的影响呢?
概念:染色体畸变是指生物细胞中染色体在数目和结构上发生的变化
染色体畸变分类
染色体结构变异
①缺失:染色体的某一片段消失 举例:猫叫综合征(5号染色体部分缺失)
②重复:染色体增加了某一片段 举例:果蝇的复眼由正常的椭圆形→条形的“棒眼”
③倒位:染色体的某一片段颠倒了180o
④易位:染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上(注意与交叉互换的区别)
(典例)如图为减数分裂过程中发生配对的一对同源染色体,字母代表不同基因,图示的变异类型为( )
A. 缺失 B. 重复 C. 易位 D. 倒位
染色体结构变异
①整倍体
②非整倍体
染色体数目异常导致的生物性状的改变:举例—唐氏综合征和特那氏综合征
与基因突变、基因重组的区别
一般不改变基因结构但DNA分子结构一定改变,光学显微镜下可见
结构变异导致的联会图
进一步引导学生分析其产生配子的情况。
二、单倍体与多倍体(染色体组)
1.染色体组
(1)以果蝇的染色体组成为例,请学生画出其配子中染色体组成(减数分裂)。