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《第三节 染色体畸变可能引起性状改变》课堂教学教案教学设计（统编浙科版）下载
说明染色体畸变是如何引起生物变异的
染色体变异在遗传育种中的应用
在此过程中渗透核心素养中的生命观以及生物之间的统一性，任何生物（除病毒）都是由细胞组成的，我们有共同的起源，自然界的生命可以说与我们息息相关，每个人都应当善待生命，保护护生命，维系地球
教学重点：染色体变异的类型和机理（染色体的数目变异和结构变异）
教学难点：染色体组的概念及区分，单倍体、二倍体和多倍体的区分，单倍体育种、多倍体育种的方法和步骤
PPT
教的活动1
通过介绍21三天综合征引出染色体变异的概念
学的活动1
分析 回答
教的活动2
疑问：通过区分三种变异形式，引出染色体畸变的本质、实例及发生机理
学的活动2
分析，思考、回答
教的活动3
通过介绍减数分裂过程中非等位基因的自由组合和交叉互换，由同学自己思考为什么会产生变异个体
学的活动3
思考 记录 学习 分析
教的活动4
通过引导介绍染色体变异的类型：数目变异和结构变异
学的活动4
思考，分析 回答
教的活动5
染色体结构的改变
通过图像解释各结构变异的异同