《科学社会主义的理论与实践》优质课教学设计（统编人教版）下载

《科学社会主义的理论与实践》课堂教学教案教学设计（统编人教版）下载

目标 情感态度价值观目标：培养学生正确认识社会发展历程的意识；树立资本主义一定会被科学社会主义取代的意识

能力目标：培养学生分析科学主义社会演变规律的能力

知识目标：科学社会主义产生的两大历史条件和两大理论基石；《共产党宣言》的主要内容和发表的意义 重点 科学社会主义产生的两大历史条件和两大理论基石；《共产党宣言》的主要内容和发表的意义 难点 培养学生正确认识社会发展历程的意识；树立资本主义一定会被社会主义取代的意识

教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频导入：《社会主义由空想到科学》

思考：社会主义为什么要经历由空想到科学的过程？ 导入新课 从最新时政新闻入手，激发学生兴趣 讲授新课 预习教材：阅读教材，思考下列问题：

1.科学社会主义产生的两大历史前提是什么？

2.空想社会主义为什么会以失败告终？

3.科学社会主义的理论基石是什么？

4.科学社会主义诞生的标志是什么？

5.人类社会不可改变的趋势是什么？

2、你说我说：呈现空想社会主义的发展经历了三个阶段的文字材料

思考：①结合你学的历史知识，说说这三个阶段分别对应了资本主义发展的什么时期？②空想社会主义思想同古代人们对理想社会的追求有什么不同？

3、教师小结：科学社会主义产生的历史条件：空想社会主义；资本主义的发展和工人运动的兴起

4、小组合作探究： 思考：圣西门、欧文、傅立叶建设美好社会的努力为什么都以失败而告终？

5、教师小结：空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端和设计未来社会的美好蓝图。他们未看到资本主义制度的本质，反对阶级斗争与社会革命，因而也就看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量。

5、播放视频：《工人运动爆发的背景 》

6、图片和文字展示马克思恩格斯，思考：结合所学知识，说说马克思、恩格斯为什么能够创立科学社会主义？

7、教师小结：①通过研究社会历史， 批判地吸收德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观；②通过剖析资本主义社会，批判地继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。

8、教师讲授：《共产党宣言》发表的意义：《共产党宣言》发表，分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利，标志着科学社会主义的诞生。

9、思考：《共产党宣言》有哪些主要内容？

10、教学小结：《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则。共产党是代表无产阶级的政党，是无产阶级政党中最有觉悟、最有战斗力的先进部队，是无产阶级先锋队。

11、播放视频：《马克思主义 》

12、教学总结

学生学习思考讨论问题

培养自主学习、合作探究的能力