统编人教版高中必修第三册《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》新课标教案下载

统编人教版高中必修第三册《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》新课标教案教学设计下载

第二目“中国人民政治协商会议”。教材通过相关链接、探究与分享等内容，介绍了中国人民政治协商会议的含义、定位，介绍了中国人民政治协商会议全国委员会的人员组成，分析了中国人民政治协商会议的职能，阐明了中国人民政治协商会议是是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，是具有中国特色的制度安排。

二、教学目标

1.知道中国特色社会主义政党制度的内容、方针以及政党之间的关系，了解中国人民政治协商会议的含义、职能。

2.能够结合实际阐述中国特色社会主义政党制度的意义。

3.通过对本框内容的学习，深刻领会中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是在中国革命和建设过程中逐渐发展起来的制度，具有鲜明的中国特色，符合中国国情，将长期存在和发展。

三、教学重难点

教学重点：中国特色社会主义政治制度的意义；中国人民政治协商会议的职能

教学难点：中国共产党与各民主党派的关系；中国人民政治协商会议的职能

四、教学过程

课程导入：

观看视频：《中国土壤中生长出的新型政党制度》

（上图是视频资源“【课程引入】中国土壤中生长出的新型政党制度”截图；如需使用，可下载播放。）

总结：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度，我国宪法明确规定：“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展。”中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一基本政治制度，是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。寻求最大公约数，画出最大同心圆。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。在中国社会主义制度下，有事好商量、众人的事情由众人商量，找到全社会意愿和要求的最大公约数，是人民民主的真谛。

这节课，我们就结合视频中的内容详细介绍中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的发展过程、意义以及如何在我国的政治生活中发挥作用。

（一）中国特色社会主义政党制度

1.孕育、确立和发展

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是一项具有鲜明中国特色的政党制度，是近代以来中国人民在寻求民族独立和解放、追求人民民主的伟大实践中逐步探索形成的，是中国共产党与各民主党派、无党派人士的共同选择和创新的制度成果，经受了历史和实践检验。这一制度在新民主主义革命时期孕育，在建立中华人民共和国的过程中确立，在社会主义现代化建设时期得到发展。

具体介绍：

（1）孕育

早在抗日战争时期，中国共产党同各民主党派、无党派人士就在抗日根据地实行“三三制”原则，结成最广泛的抗日民族统一战线。解放战争时期，为反对国民党的独裁统治，中国共产党又同各民主党派、无党派人士结成包括工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级的人民民主统一战线。

1947年下半年，国内形势发生了根本性变化。人民解放军在全国各战场从战略防御转入战略进攻，国统区的爱国民主运动日益高涨，解放区的土地改革运动方兴未艾。

刘伯承、邓小平率晋鲁豫野战军跃进大别山

1947年，南京、上海、北平、天津等国统区大城市相继爆发

“反饥饿、反内战、反迫害”游行

河北阜平县城南庄晋察冀军区司令部旧址，毛泽东在此居住并修改“五一口号”。最重要的一处修改是将第五条修改为“各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府。”