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高中必修第三册《综合探究 始终走在时代前列的中国共产党》优质课教案教学设计下载
思想政治
学段: 下学期
年级
高一
教材
书名:《政治与法治》 出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年 12 月
教学目标及教学重点、难点
教学目标: 本课综合探究聚焦“始终走在时代前列的中国共产党”旨在引导学生搜集资料、查阅经典文献、合理运用数据与事实等,思考党在不同历史时期面临的问题和挑战,探究中国共产党带领中国人民进行革命、建设和改革的奋斗历程,结合新时代的要求,就党如何保持本色、坚持特色、与时俱进展开探究,说明中国共产党是始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义政党,深化对于坚持中国共产党的政治认同,坚持理想信念。
教学重点: 探究活动建议 ;探究路径参考。
教学难点:两个探究路径的参考。探究一同学们结合材料思考分析党的建设、全面从严治党等问题。探究二侧重于开展社会实践活动,感悟党在我国政治生活中的领导地位。
教学过程(表格描述)
教学环节
主要教学活动
设置意图
一、导入
二、新课
1.明确探究的活动目标
2.对探究活动的议题提出了具体的建议。
3. 在探究路径上我们为同学们提供两个探究路径的参考。
三、小结
同学们在学习了第一单元的内容之后,明确了中国共产党领导是历史和人民的选择,对于中国共产党的性质、宗旨、指导思想等有了比较清晰的认识,对于中国共产党的先进性、什么是党的全面领导有了比较深入的认识,对第一单元基础知识的复习巩固梳理,为即将探究“始终走在时代前列的中国共产党”做好了必要的知识铺垫和准备。
思考党在不同历史时期所面临的问题和挑战,就“党如何保持本色、坚持特色、与时俱进”展开探究,深化对于坚持党的领导的政治认同。
第一个议题是:以“为什么中国共产党执政是历史和人民的选择”为议题,探究中国共产党领导中国人民革命、建设和改革的奋斗历程。
第二个议题是:以“怎样高扬永不褪色的旗帜”为议题,探究中国共产党永远保持先进性、纯洁性的重要意义。
第三个议题是:以“如何理解依法执政”为议题,探究党领导人民制定法律、在宪法和法律的范围内活动的方式。