高中必修第三册《法治政府》优质课教案下载

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（4）理解建设法治政府的意义。

2.核心素养

【政治认同】

通过学习，相信依法治国下的中国政府能够成为法治政府。

【科学精神】

通过对法治国家、法治政府和法治社会的具体学习，明白建设法治中国是系统性工程，既需要党和国家的统筹与规划，更需要公民和全社会的参与与推动。

【法治意识】

树立法治意识，自觉做到尊法学法懂法用法。

【公共参与】

通过资料查询和合作探究，感悟我国法治政府的建设。

1.教学重点：了解法治政府的内涵要求。

2.教学难点：理解建设法治政府的措施和意义。

（一）引入新课

建设法治中国是系统性工程，既需要党和国家的统筹与规划，更需要公民和全社会的参与与推动。法治国家是法治建设的目标，法治政府是法治建设的主体，法治社会是法治建设的基础。全面推进依法治国，要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

本节课我们学习法治政府。

（二）讲授新课

法治政府（板书）

探究与分享一：

学生回答：略。

教师总结：在政府依法全面履行职能方面，纲要规定了一系列措施，如深化行政审批制度改革；大力推行权力清单、责任清单、负面清单制度并实行动态管理；优化政府组织结构；完善宏观调控；加强市场监管；创新社会治理；优化公共服务；强化生态环境保护等，以推动政府职能向创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义转变。

近年来，国务院部门行政审批事项已经减少1000多项，“建设服务型政府”被写进了十九大报告。一项项改革措施，不仅提升了群众的满意度、获得感，还大幅优化了国内营商环境。

一．法治政府的内涵（板书）

教师：法治政府的内涵是什么？

学生：法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的政府。

教师：如何理解法治政府的内涵？