统编人教版高中必修中外历史纲要（上）《第11课 辽宋夏金元的经济与社会》新课标教案下载

统编人教版高中必修中外历史纲要（上）《第11课 辽宋夏金元的经济与社会》新课标教案教学设计下载

劣势：高一学生对于宋元时期的知识有限，知识碎片化，尤其是关于少数民族政权的相关知识较少，甚至于对基础知识的识记和重点概念的理解还存在着误差。

三、教学目标

在了解宋元时期经济发展和社会变化等重要史事的基础上，对宋代人们生活水平提高进行探究；分析史料，运用唯物史观理解经济变化所带来的宋元社会的新变化；能够对宋代社会的新特点进行论述，提高学生的历史解释能力;通过史料，透析宋元时期中华民族高度发达的文明和社会风貌，提高史料实证能力，感受家国情怀。

四、教学重点和难点

重点：宋元时期的经济发展状况。

难点：1、探讨宋代人们生活状况。

2、用史实论述宋元的时代风貌。

五、教学资源

图片、文字、微课、ppt，学案等

六、教学过程

【导入】沈括对唐朝《富贵曲》的评价，导入主题。

【环节一 北宋经济发展】

一、农业(解决吃穿问题)

由北宋人口的增长表引入到农业发展的两大表现：

1、稻麦复种制的普及 2、经济作物的广泛种植（棉花）

二、手工业（解决“用”的问题）

1、制瓷业

重点关注五大名窑和元青花（结合本校研学的相关内容）

2、煤炭开采

运用苏轼的词作为史料，了解煤炭的使用情况

出示北宋采煤图，通过猜一猜的活动，从图中了解当时的煤炭开采技术

3、印刷业

从物质层面上升到精神层面的享受，

通过宋代印刷的通俗读物，了解当时的印刷技术。

三、商业和城市