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师梦圆高中历史教材同步统编版(必修)中外历史纲要(下)第12课 资本主义世界殖民体系的形成下载详情

统编人教版高中必修中外历史纲要(下)《第12课 资本主义世界殖民体系的形成》新课标教案下载

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统编人教版高中必修中外历史纲要(下)《第12课 资本主义世界殖民体系的形成》新课标教案教学设计下载

②时空观念:通过史料分析,把西方列强的殖民活动及特点放到特定的历史环境下去理解,辩证看待历史。

③史料实证:通过图片和历史资料设计问题,布置悬念,培养学生论从史出,提高学生研究历史问题的能力。

④历史解释:引导学生合理运用教材史料和图片来分析问题,提取有效信息,培养学生归纳历史问题的能力。

⑤家国情怀:一方面培养学生抓住历史机遇,勇于创新的精神意识,另一方面理解西方殖民扩张给殖民地半殖民地带来的深重灾难与发展问题,坚定中国和平崛起的信念,树立反殖民、反霸权的认识。

重点难点

资本主义世界殖民体系的形成过程

资本主义世界殖民体系形成对世界历史发展的影响

教学过程

导入新课:

PPT图片展示(“租界”与“租借”)

租界一般都位于沿海沿江的通商口岸。列强建立租界的初衷,是从经济角度考虑的,带有资本主义的特征。

租借地几乎都位于军事或政治的战略要地。列强抢占租借地的初衷,是从军事和政治角度考虑的,带有帝国主义的时代特征。

无论“租界”还是“租借”都是列强以武力为后盾,通过不平等条约攫取的,都是近代中国半殖民地化的重要标志。那么,第一道思考题:在中国近代史上,有哪些事件可以符合列强侵略的“资本主义”和“帝国主义”特征呢?“资本主义”的侵略方式主要是商品输出,帝国主义的侵略方式主要是资本输出,你能想到吗?(学生:《南京条约》和《马关条约》)

《南京条约》是中国历史上第一个不平等条约,它的签订使中国被迫卷入世界资本主义市场,沦为列强商品倾销的市场;《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约,允许在华出资设厂标志列强向帝国主义阶段过渡,侵略方式有商品输出转为资本输出,中国进一步沦为世界市场的附庸。

近代中国是如何一步一步被卷入资本主义世界市场的,作为一道复习思考题,课后我们同学试着默写到作业本上。

第二道思考题:世界市场形成的过程是什么,其中有哪些代表性事件?

(雏形——开辟新航路;初步——第一次工业革命;最终——第二次工业革命)

那么,资本主义世界市场与我们今天要学习的资本主义殖民体系有着怎样的关联呢?带着这样的问题,我们一起来学习“第12课 资本主义世界殖民体系的形成”。

合作探究:

这节课的内容大致包括两部分,即:

资本主义世界殖民体系的形成过程(主要活动)

新航路开辟后,葡萄牙和西班牙在拉丁美洲的殖民活动

17、18世纪以来,荷兰、英国、法国对亚洲的殖民侵略

工业革命,西方列强对非洲的瓜分

世界殖民体系的建立

教材