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《第19课 资本主义国家的新变化》课堂教学教案教学设计（统编人教版）下载
认识其发展中的成就与问题。
教学目标
1.构建时空图，了解20世纪资本主义的命运。（时空观念）
2.研读史料，分析战后西方国家干预经济的背景。（史料实证）
3.通过分析文字史料与图片史料，理解福利国家的优势与弊端，做出正确
的判断与理解。（历史解释）
重点难点
教学重点：国家宏观调控，科学技术的新发展，社会结构的变化，“福利国家”。
教学难点：资本主义国家实施宏观调控措施的发展与变化。
教学过程
【教学导入】
构建历史时间轴，回顾20世纪资本主义的命运。
设置疑问：二战以后，资本主义国家又有怎样的变化与调整？
一战 经济危机 罗斯福新政 二战 ？？？
1933 ………
1918 ………
1945……
1939……
1929 …
1914 ……
1945
【学习新课】
变化一：国家的宏观调控
[概念释义]：国家在经济运行中，对社会经济总体的调节与控制。
第二次世界大战后，资本主义国家进行了不同程度的以市场经济为基础，以强化国家干预为核心的调整，谋求资本主义发展。