《第23课 和平发展合作共赢的时代潮流》优质课教学设计（统编人教版）下载

《第23课 和平发展合作共赢的时代潮流》课堂教学教案教学设计（统编人教版）下载

本课内容主要讲述第二次世界大战后，尽管发生了冷战和多次局部战争，但是半个多世纪以来，没有发生过新的世界大战，一些局部冲突也得到政治解决。和平与发展成为时代的主题。

但是，世界并不安定，在和平与发展方面都存在一系列问题，世界面临的不稳定性、不确定性突出，人类面临许多共同的挑战，需要各国携手解决。

面对各种全球性问题，各主要国际组织加强国际协调，改革原有的全球治理机制发挥着积极作用。中国倡导并坚持推动构建人类命运共同体，是中国对世界和平与发展、对全球治理体系改革和建设提供的中国方案、中国智慧和中国力量。

教学目标

1.运用时空定位，了解当今世界发展的主要趋势，理解20世纪以来世界时代主题发生的变化，实现时空观念核心素养的落地。

2.通过引入时政热点，了解和平与发展的时代主题出现的背景以及所面临的挑战，理解和平与发展的关系，实现历史解释、史料实证两大核心素养的落地。

3.通过对分析上海合作组织、“一带一路”、“构建人类命运共同体”等时政热点，认识合作共赢、构建人类命运共同体的重要性，培养家国情怀。

4. 通过学习中国在和平发展时代大背景下所做的努力，认识合作共赢、构建人类命运共同体的重要性，培养时代责任感和历史担当。

教学重难点

教学重点：理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流。

教学难点：构建人类命运共同体的意识。

教学过程

【导入新课】

新闻导入

印度无视疫情影响，邀40国联合军演，针对意味十分明显

腾讯新闻 2020.05.23

目前疫情严峻的美国、俄罗斯以及印度，却是军事活跃度最高的国家。美国与俄罗斯因为针对对方，因此军事活跃度较高，那么印度军事活跃度较高的原因是什么？

为证明自己的海军实力，印度早在2019年年底，就制定了在2020年3月举办“米兰2020”联合军演的计划，因为疫情的影响，“米兰2020”联合军演被迫推迟，印度计划在10天后，也就是6月份，开展该场规模庞大的“米兰2020”联合军演……印度计划邀请美国、俄罗斯、日本、法国、越南等40个国家和地区，参与该场由印度主导的联合军事演习。受印度邀请的40个国家，将在巴基斯坦家门口进行军演，印度的针对意味可谓十分明显……印度如此兴师动众的针对巴基斯坦，其目的是为了针对巴基斯坦背后的东方大国，印度希望借此对东方大国发布警告，禁止东方大国参与巴基斯坦与印度的冲突。

（设计意图）通过时政热点新闻认识到当今世界并不太平，地区冲突时有发生，在复杂多变的国际形势下，中国作为负责任的大国顺应历史潮流，体现了历史担当，使学生油然而生民族自豪感，引入本课学习。

教师也可使用“走向和平发展的世界”情境视频导入，让学生直观感受冷战结束后世界多极化发展趋势，并让学生感受和平与发展仍是当今世界发展的主流趋势。

【讲授新课】

一、和平与发展的时代主题

1. 和平与发展时代主题的提出

展示材料：

现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。概括起来，就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。”