高中必修第一册《第二节 自然灾害的防避》优质课教案下载

高中必修第一册《第二节 自然灾害的防避》优质课教案教学设计下载

4．从避灾的角度理解自然灾害与人类活动的关系。

【教学重难点】

常见自然灾害防避措施的理解和应用。

【教学过程】

【导入新课】

2008年5月12日，一场有着巨大破坏力的地震在四川汶川发生，造成重大人员伤亡和财产损失。为进一步增强全民防灾减灾意识，推动提高防灾减灾救灾工作水平，经国务院批准，从2009年开始，每年的5月12日定为“全国防灾减灾日”。

面对自然灾害，我们该如何应对呢？

防灾减灾基本措施

社会行动

1．要加强自然灾害研究，组织科技攻关，健全管理法规，制定规划方案，开展教育，实施防灾、减灾工程。

2．建立高效的防灾救灾信息系统，加强防灾减灾的国际或区域合作。

公民参与

1．公民：提高防灾避灾意识，学习自救的知识与技能，增强参与救灾的社会责任感。

2．未成年人：尽力维护自身安全，在力所能及的范围内考虑救助他人与财物。

3．个人：记住“十字要诀”即学、听、备、察、报、避、断、抗、救、保。

分组活动：分组展示课前关于防灾避灾的调查结果

一、地震灾害的防避

师生探讨：你从08年汶川地震事件中，认识到哪些地震灾害的防避措施？

思考：面对地震灾害，应该如何应对？

教师总结：

1．社会层面

加强地震监测体系建设；加强地震预报科技攻关；加强防震避灾制度建设及执行情况督查；加强地震应急预案的制订和组织实施；加强防震避灾教育，提高公民防避灾害的意识及能力等。

2．个人层面

地震前：了解当地的地震风险等级、居住房屋的结构和防震性能。做好应急储备。

地震时：迅速采取有效保护及科学自救措施。