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高中必修第一册《第一节 地球的宇宙环境》优质课教案教学设计下载
简述太阳对地球的影响。太阳对地球的影响,主要包括太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响两个方面。
3、说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
区域认知:从区域视角认识宇宙中的天体、天体系统层次,地球在天体系统中所处的位置,认识地球所处的宇宙环境,认识太阳系的组成和分布。
综合思维:结合航天资料,学会分析航天基地建设条件。学会综合分析宇宙存在生命的可能性。分析太阳对人类活动的影响。
人地协调观:认识太阳辐射、太阳活动对地球的影响。了解地球上存在生命的特殊性,增强学生爱护地球的意识;了解人类活动对宇宙环境的影响,增加宇宙环境保护观。
地理实践力:通过户外观察和生活体验,学会判断天体,了解太阳系。
1、理解天体的主要类型和天体系统的层次。
2、学会判断天体的方法。
3、识别不同级别天体系统的关系图,说出地球在宇宙中的位置。
4、学会航天基地建设条件的分析。
5、掌握影响太阳辐射的因素。
6、理解太阳活动对地球的影响。
教师准备:课件、投影仪等;发学案。
学生准备:结合学案课前预习。
【导入新课】
火星上是否存在着或存在过生命,一直是人们关注的热门话题。科学家研究认为,火星上存在水冰和有机物质。2018年11月17日美国国家航空与航天局(NASA)“洞察号”探测器登陆火星,进一步引起了人们对火星是否存在生命的关注。
问题:作为太阳系中与地球最相似的行星,火星上真的存在生命吗?火星具备适宜人类生存的环境吗?
一、宇宙
(一)宇宙的概念:宇宙是时间和空间的统一体,是运动、发展和变化着的物质世界。
(二)天体
1.概念:宇宙中物质的存在形式是多种多样的——宇宙具有物质性特点,宇宙中这些物质统称为天体。
2.类型:宇宙中有多种多样的物质,如星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体等,这些物质统称为天体。其中,恒星和星云是最基本的天体。夜晚我们所见的满天繁星,绝大多数是恒星。太阳是距离地球最近的恒星。
(1)恒星:由炽热气体组成,质量庞大,自身能发光发热。实际上恒星处在不断运动之中。
(2)星云:星云是由气体和尘埃物质组成的云雾状天体。星云的密度小,体积和质量都很大。
(3)行星:指自己本身不发光,沿着固定的近圆形轨道绕恒星运动的球状天体。地球是太阳系的一颗行星。