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统编鲁教版高中必修第二册《第一节 城乡内部空间结构》新课标教案教学设计下载
地理实践力:结合不同实例,能说出不同乡村和城镇的空间结构及其形成原因。
人地协调观:理解合理布局乡村和城镇空间结构的重要意义及措施。
城乡各功能区的形成过程、特点及影响因素。
合理规划和利用城乡内部空间的策略和意义。
教师准备:课件、投影仪等;发学案。
学生准备:结合学案课前预习。
第1课时
主要环节与时间
教师(讲解、提问、演示)活动
学生活动
设计意图
新课导入
讲述:在广西桂林市东南的漓江左岸,有一座千年古镇--大圩(xu)。古镇以一条几乎与漓江平行的青石板老街为骨架,由多条巷道与码头相连,老街现存的房子多为保存完好的明清建筑,集商、住于一体。古镇现仍留存供祭祀的寺庙、祠堂和供聚会、娱乐的鼓楼、雨亭等公共服务设施。
提问:1、大圩古镇商业街的空间格局是受何因素影响的?
2、古镇的公共服务设施分布在哪里才能为居民提供便捷的服务?
那么接下来的学习内容将会给你们提供参考。
板书:第一节 城乡内部空间结构
听讲、思考、讨论
让学生带着疑问进入课堂学习,增强学生学习兴趣
学习目标展示
学习目标(PPT展示)
区域认知:了解城乡土地利用的主要类型和城乡村内部空间结构的划分特点。知道城乡各功能区的分布及特点。
综合思维:掌握影响乡村和城镇空间结构的主要因素。能够分析乡村和城镇的空间结构及变化,并解释其形成原因。
地理实践力:结合不同实例,能说出不同乡村和城镇的空间结构及其形成原因。
人地协调观:理解合理布局乡村和城镇空间结构的重要意义及措施。