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高中必修第二册《第一节 农业的区位选择》优质课教案教学设计下载
维
教
学
目
标
1．结合实例，理解农业生产的特点。
2．明确区位的含义，掌握影响农业区位的自然、社会经济等因素，说明这些因素及其发展变化对农业区位的影响。
重点
农业的区位因素
难点
结合实例，分析农业的区位因素。
教法
讲授，合作探究，讨论
教具
多媒体
教学程序
教师活动
学生活动
导入创设问题情景
点拨
板书
引导学生思考教材课题下方的问题，为什么中国的龙井茶到日本种植效果不好？以问题的方式导入，从而导出农业区位及区位条件。
这是日本的地理环境和中国浙江杭州的地理环境不同而导致的
一、农业生产的概念及特点
自主思考，合作交流