高中必修第二册《第二节 工业的区位选择》优质课教案下载

高中必修第二册《第二节 工业的区位选择》优质课教案教学设计下载

综合思维：结合材料，能够综合分析影响某区域工业发展的区位因素。

地理实践力：学会判断本地工业发展的类型，能对不同工业活动进行合理的区位选择和评价。

人地协调观：通过学习深刻理解环境与人类活动的关系，树立因地制宜的、可持续发展的工业发展观。

工业区位因素的变化。

工业联系、工业集聚、工业地域、工业分散

教师准备：导学案、课件、投影仪等

学生准备：提前预习完成导学案。

【导入】提问：前面我们学习了影响农业的区位因素是会发生变化的，那么影响工业的区位因素是否也会随时间而发生改变呢？答案马上揭晓！

【新课讲授】

二、工业区位因素的变化

教师展示材料1：钢铁工业区位选择的三次变化

老师：阅读材料找出钢铁工业在不同的时期区位选择发生了怎样的变化？

学生：思考、回答

教师：点评、讲解

【思考】：思考：影响工业区位选择的因素是一层不变的吗？

学生：思考、回答

教师：点评、讲解

从材料1可知不同时期影响工业区位的主导因素不同。随着社会生产力的发展，原料等自然因素的影响逐渐减弱，而市场和交通运输等社会经济因素对工业区位的影响愈加显著。

技术与环境

在现代社会，随着科技进步和工业产品科技含量的不断提高，知识、技术、劳动力素质以及环境质量成为影响工业区位的重要因素

交通

交通可以扩大原料获取范围，扩大产品的销售市场；交通便利地区可以节约原料和产品的运输

费用

市场

市场是实现价值的场所，其规模、需求、竞争环境、管理秩序等都对企业效益产生重要影响