高中必修第二册《第三节 服务业的区位选择》优质课教案下载

高中必修第二册《第三节 服务业的区位选择》优质课教案教学设计下载

综合思维：结合材料，能够综合分析影响某区域服务业发展的区位因素。

地理实践力：学会判断本地服务业发展的类型，能对不同服务业活动进行合理的区位选择和评价。

人地协调观：通过学习深刻理解环境与人类活动的关系，因地制宜的选择服务业区位。

服务业区位因素。

服务业的布局。

教师准备：导学案、课件、投影仪等

学生准备：提前预习完成导学案。

【导入】上节课我们学习了影响服务业的区位因素，那么这节课我们主要学习受不同因素的影响不同类型的服务业是如何布局的，希望通过这节课我们能够对服务业的区位选择有更深的理解。

过渡：那么生产性的服务业和生活性的服务业它们的布局选址会一样吗，它们考虑的因素是否相同？

学生：阅读课本，思考、回答

教师：点评、讲解

【新课讲授】

三、服务业空间布局

1. 生活性服务业布局

生活性服务业大多直接为消费者提供必需的生活服务，其布局大多分散进行。

思考：读图3-3-4西安市城区部分宾馆、饭店的分布我们可以发现什么规律？

学生：读图、思考、回答

教师：点评、归纳：宾馆、饭店为消费者提供住宿、餐饮等服务，一般布局在人口密集的地区

转承：那么与生活性服务业性比，生产性服务业具有什么特点，影响其布局的区位因素又是什么？

学生：阅读，回答

教师：点评、归纳讲解：

2. 生产性服务业布局

（1）生产性服务业的特点：

专业化程度高、知识密集、集聚性等特点

（2）影响生产性服务业布局的因素：