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高中必修第二册《第一节 农业区位因素及其变化》优质课教案教学设计下载
核心素养:
综合思维:结合材料,能够综合分析影响某区域农业生产的区位因素。
区域认知:通过学习农业区位的概念,了解不同区域影响农业生产活动的因素不同。
地理实践力:通过调查本地区农业生产的情况,能对不同农业活动进行合理的区位选择和评价。。
人地协调观:通过学习深刻理解环境与农业生产活动的关系,树立因地制宜的、可持续发展的农业发展观。
【教学重难点】
1、区位的含义,农业区位因素的分析和分类。
2、农业区位因素及其变化对农业生产的影响。
【课时安排】1课时
【教学过程】
【新课导入】视频导入:《东蚕西移战略》并多媒体展示广西桑田图片:“世界桑蚕看中国,中国桑蚕看江浙”。种桑养蚕一直是我国江浙地区的传统农业。21世纪初,广西迅速发展成为我国最大的桑蚕生产基地。现在“世界桑蚕看中国,中国桑蚕看广西”。为什么我国最大的桑蚕生产基地由江浙地区转移到广西呢?让我们一起来探究这个问题。
【新课讲授】
一、农业区位因素
1、农业生产活动概念:人们利用土地的自然生产力,栽培植物或饲养动物等,以获得所需的产品。
2、农业生产的特点:
(1)地域性:世界各地的自然条件、经济技术条件、文化习俗和政策差别很大,都会影响农业生产。例如:
南蔗北甜;橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳等。
(2)季节性和周期性:生物的生长发育有着一定的规律,并且受自然因素的影响。某些自然因素(尤其是气候因素)随季节而变化,并有一定的周期。所以,农业生产活动与季节有关,需要按季节顺序安排,季节性和周期性很明显。例如:二十四节气;清明前后,种瓜点豆;霜降抢收,不收就丢;过了惊蛰节,耕田不停歇等。
(过渡)举例:展示两种农业景观,泰国湄南河平原的水稻种植和澳大利亚东南部的绵羊放牧。这两个地方气候,地形、劳动力、市场等因素差异显著,从而导致农业生产所选择的对象和生产方式完全不同。这种影响一定地方农业生产选择的因素称为农业区位因素。
3、农业区位含义
(1)绝对区位:农业生产所选定的地理位置,例如泰国的水稻种植业在湄南河平原等地,澳大利亚的牧羊业分布在东南部等地
(2)相对区位:农业与地理环境(包括自然环境和社会环境)各种因素的相互联系,这些因素就是农业的区位因素(图3.3)。
农业的区位选择实际上就是对农业土地的合理利用(因地制宜)。
影响农业区位选择的因素
自然因素: