高中必修第二册《第一节 人类面临的主要环境问题》优质课教案下载

高中必修第二册《第一节 人类面临的主要环境问题》优质课教案教学设计下载

地理实践力：通过实地调查，了解某区域或城市的环境问题，设计改进方案，提升地理实践力。

人地协调观：通过分析阅读材料或社会调查，帮助学生了解人类面临的主要环境问题，使其树立正确的人地协调观。

运用资料，描述人类面临的主要环境问题，解释产生环境问题的原因。(重点)

2．通过案例，了解环境问题的地域差异。(重点)

3．了解环境问题的分类。(难点)

教师准备：课件、学案。

学生准备：结合学案课前预习。

主要环节与时间

师生活动

新课导入

【老师】春天来了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。春天本来是鲜花盛开、百鸟齐鸣的美好季节，而《寂静的春天》却向我们描述了一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。为什么会这样呢？《寂静的春天》为什么会引起这么大的轰动？

【老师】第五单元 人地关系与可持续发展（板书）

第一节人类面临的主要环境问题（板书）

核心素养目标展示

【老师】展示：

核心素养目标

区域认知：通过案例，了解环境问题的地域差异，培养学生的区域认知能力。

综合思维：运用资料，描述人类面临的主要环境问题，解释产生环境问题的原因，理解协调人地关系和可持续发展的紧迫性和重要性。

地理实践力：通过实地调查，了解某区域或城市的环境问题，设计改进方案，提升地理实践力。

人地协调观：通过分析阅读材料或社会调查，帮助学生了解人类面临的主要环境问题，使其树立正确的人地协调观。

新课展示

【老师】

环境问题的概念与类型（板书）

1、环境问题

【老师】边讲解边展示课件的相应图片。由自然界或人类活动作用于人们周围的环境，引起环境质量下降或生态失调，以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。