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高中必修第二册《第三节 海洋权益与我国海洋发展战略》优质课教案教学设计下载
地理实践力:利用图表和实地调查,培养学生读图和调查分析能力;通过案例分析法、角色扮演法,小组讨论法等,掌握我国海洋发展的相关战略及其内容,并能说明其重要意义。
人地协调观:掌握我国海洋发展的相关战略及其内容,并能自觉维护海洋生态环境。
了解海洋权益基本概念的内涵。(重点)
掌握我国海洋发展战略的主要内容。(重点)
结合图文资料,说明南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土的组成部分。(难点)
教师准备:课件、学案。
学生准备:结合学案,课前复习。
主要环节与时间
师生活动
新课导入
【老师】展示南海周边国家对南海主权的要求范围图片
【老师】第三节 海洋权益与我国海洋发展战略(板书)
核心素养目标展示
【老师】展示:
核心素养目标
区域认知:结合案例,探究掌握我国海洋权益的相关概念及海洋发展战略;理解维护我国海洋权益的重要性。
综合思维:能够用各种证据说明南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿等是中国固有领土。
地理实践力:利用图表和实地调查,培养学生读图和调查分析能力;通过案例分析法、角色扮演法,小组讨论法等,掌握我国海洋发展的相关战略及其内容,并能说明其重要意义。
人地协调观:掌握我国海洋发展的相关战略及其内容,并能自觉维护海洋生态环境。
新课过程
【老师】
一、海洋权益(板书)
1、海洋权益的定义(板书)
海洋权益是国家在海洋中享有的各种权利和利益的统称。海洋权益包括的内容以及各类海域的分布。领海、毗连区、专属经济区、大陆架以及公海。
【老师】展示课件