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3. 能正确地理解并朗读对话内容，并表演对话。
4. 能初步运用本课所学的词汇和日常用语互道节日祝福，互送礼物。
5. 能正确演唱歌曲。
【教学重难点】：
教学重点：能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下表演。
教学难点：能初步运用本课所学的词汇和日常用语互道节日祝福，互送礼物。
【教学准备】：多媒体，课件。
【教学过程】：
Step 1 Greeting & Warm up
1. Greeting
T: If you happy and you know it clap your hands.
Ss Clap hands.
T: If you happy and you know it stand up please.
Ss stand up
T: If you happy and you know it never be afraid to show it,if you happy and you know it say hello.
Ss: Hello!
T:Hello,boys and girls.I am Miss Wang. Nice to meet you.
Ss: Nice to meet you too.
2. Sing a song
T: Do you like songs?
S: Yes.
T: Me too. Let’s listen to the song.What holiday is it?
S: New Year’s Day !
T: Yes, and we are learning Unit 8 Happy New Year! Read after me.
S: Happy New Year!
T: Can you sing the song Happy New Year?
S: Yes.
T: Let’s sing with the claps. OK? (老师带着学生边拍节奏边跟唱)
【设计意图】：让学生在歌曲中感受元旦的节日氛围，在课堂开始时带动学生的学习热情，也为下一步的学习进行铺垫。
Step 2 Presentation