《第二节 国家海洋权益与海洋发展战略》优质课教学设计（统编中图版）下载

《第二节 国家海洋权益与海洋发展战略》课堂教学教案教学设计（统编中图版）下载

4．通过分组讨论及展示，认识海洋国土的开发和保护的重要性，说明维护国家海洋权益、建设海洋强国的发展战略对我国可持续发展的重要意义，增强海洋意识、国家安全意识和社会责任感，增强家国情怀。

【教学重点】

运用图文资料说明各海域的划分以及相关国家的权利和义务，结合实例说明我国的海洋权益和海洋发展战略。

【教学难点】

用具体实例说明国家海洋权益与海洋发展战略对我国的重要意义。

【教学过程】

教学内容

教学活动

设计意图

教师活动

学生活动

导入

提供与2001年中美南海撞机事件有关的材料，引发学生思考。引出话题：国家海洋权益是什么？有哪些？

思考问题：什么是专属经济区？美国侦察机是否有在中国专属经济区上空飞越的自由？

激发探究兴趣，引入学习课题。

海洋权益

介绍海洋权益的概念和制定《联合国海洋法公约》的背景、领海基线的测量方法。

组织学生读教材中的图4-2-3及相关材料，完成两项任务。

（1）认识各类海域，并把相关海域标在空白图中。

（2）依据各海域的法律地位、相关国家在其中的权利和义务，将纸条（纸条上写着相关的权益）贴在黑板示意图（教材图4-2-3的简化版）的相应位置。

在教师的引导下完成两项任务。

学习相关知识，解决现实问题。

海洋权益

结合地图介绍我国内水、领海、海岸线等。

布置任务：将我国管辖海域和非管辖海域与相应的权益进行连线。