统编中图版高中必修第二册《第四节 运输方式和交通布局与区域发展的关系》新课标教案下载

统编中图版高中必修第二册《第四节 运输方式和交通布局与区域发展的关系》新课标教案教学设计下载

地理

学段： 高中

年级

高一年级

教材

书名：《地理必修第二册 》 出版社：中国地图出版社

出版日期：2019年 9月

教学目标及教学重点、难点

1.通过对比五种交通运输方式的优缺点，学会根据具体情境选择合适的交通运输方式。

2.运用实例，学会分析影响交通运输线和交通运输点布局的区位因素。

3.结合实例，说明交通布局的发展变化及重要意义。

教学重点：根据具体情境选择合适的交通运输方式。

教学难点：影响交通布局的区位因素。

教学过程(表格描述)

教学环节

主要教学活动

设置意图

直接导入

介绍交通运输概念，直接引出五种交通运输方式。

学生明确交通运输概念和五种交通运输方式。

创设情境

创设情境：“我要去西藏”，引导学生回答问题。

暑假，如果你和家人有半个月的时间从北京去西藏旅游，你会选择哪一种方式出行？ 现在有三种方案可以提供参考。

1.请结合图1信息，将表格内容填写完整。

2.对比三种方案，选择一种运输方式，并简单说明理由。