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统编中图版高中必修第二册《第一节 农业区位因素》新课标教案教学设计下载
综合思维:利用必修一所学,并结合气候、地形和生物等相关内容,探究不同地区产业的影响因素,解析相关人文地理现象与自然地理之间的关系,培养学生的综合思维。
地理实践力:运用观察、计算等,统计和分析不同产业的相关人文地理数据等,培养学生对地理数据的统计和分析能力,从而更好的提高学生的地理实践力。
1、重点:结合实例,熟悉农业及其发展变化
2、难点:结合实例,分析各种区位因素及其发展变化对农业的影响
多媒体 自制教具、
【导入新课】
探究:南蔬北运和北菜南运
崖州区位于海南省三亚市。这里土壤肥沃、水源充足,世代居民以传统农业为主,积累了丰富的耕作经验。国道、高速公路和铁路横穿崖州区。独特的自然环境加上便捷的交通,使崖洲区成为海南冬季大型蔬菜生产和集散地之一。天未亮,崖州区的道路边便站满了等着去摘豇豆的工人。他们要赶在中午前,将采摘的新鲜豇豆运到市场上,卖给远道而来的商户。商户收购后,马上打包装车,下午就发往全国各地的或菜批发市场。
甘肃省兰州市地处青藏高原、内蒙古高原和黄土高原三大高原交会处,利用干冷的气候条件,当地居民在高海拔地区种植优质的高原夏菜。高原夏菜指夏季在气候干冷的高原地区生长的蔬菜,包括菜花、甘蓝和大白菜等。它们对生长坏境要求高,除了气候干冷,还需要较大的星夜温差、充足的光照、清新的空气。每年7月早晨5点多,莱农们就来到菜地里采摘菜花等蔬菜。20多个小时后,这些蔬菜就被运往南方沿海各大城市。
思考: 比较分祈海南省三亚市崖州区和甘肃省兰州市作为蔬菜产地,各具备哪些有利条件?
【板书】1、农业及其发展变化
【启发提问】什么是农业?
学生分组讨论后回答,相互启发补充。
【教师讲解】人类利用动植物的生长和繁殖来获得产品的物质生产部门
【启发提问】 农业的类型?
学生分组讨论后回答,相互启发补充。
【教师小结】
农业主要分为:原始农业、传统农业和现代农业
【板书】2、影响农业区位的因素
【启发提问】影响农业区位的因素有哪些?
学生分组讨论后回答,相互启发补充。
【教师小结】 有自然和人文因素。
【启发提问】《晏子使楚》中说:“桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳”这句话说明了影响农业的因素是什么?
学生讨论、回答:
【教师小结】气候