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人教统编版语文九年级下册《第一单元 阅读 3_短诗五首 统一 》优秀教案教学设计
情感与价值观：提升审美情趣，文学素养。
教学重难点：
理解诗歌内涵
教学过程：
一、新课导入
利用多媒体播放聂鲁达相关的电影《聂鲁达》，吸引学生阅读兴趣。
二、作者介绍
1.二十世纪最伟大的拉丁美洲诗人，诺贝尔文学将获得者。
2.推荐书目散文集《我坦言我曾历尽沧桑》诗集《疑问集》
三、诗歌赏析
1.朗读诗歌《统一》
2.内涵赏析
四、拓展阅读
1.聂鲁达抒情诗阅读
（1）《今夜我可以写》
听原作者朗读诗歌，谈阅读感受。
（2）《我喜欢你是寂静的》
比较不同译者的版本，赏析语言。
2.聂鲁达政治诗阅读
1.阅读《马楚·比楚高峰》（选段）
2.诗人解读诗人
四、作业布置
课后选读聂鲁达的诗歌
板书：
统一