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人教统编五四学制版六年级上册《第六单元 写作 我的拿手好戏》名师精品教案教学设计
2.发现自身的闪光点，运用合适的表达方式表达自己的情感体验。
名人眼中的列提纲：
1、有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。
—— 老舍
2、单是一个提纲，即大厦的构造，就足以耗尽作者的全部智力。
——（俄国）冈察洛夫
作文提纲是写作文时作文构思阶段的产物。好的作文提纲是写好作文的基础，列作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心、选择材料进行。
分析三份提纲
一、题目：《记一次劳动》
段落：（1）开头。
（2）劳动经过。
（3）结尾。
二、题目：《他进步了》
内容和中心：
通过写小冬做的两件事，表现他进步了。
段落：
（1）小冬上课说话，不完成作业。（详写）
（2）最近小冬做了改变。（略写）
①在班级大扫除中争先恐后的干活。
②上课认真听讲，课下主动问问题。
（3）在班会上，老师表扬了他。（详写）
三、题目：《我的拿手好戏——剪纸》
内容和中心：在同学们面前展示拿手好戏剪纸的过程，及内心从紧张到自豪的心理变化。
层次安排：
（1）开头：我对剪纸感兴趣。（略写）