1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
第一课时
年级
三年级
二、教学目标
1、话题和功能 wishes
2、日常用语Happy New Year! What’s this/that? It’s...
This is for you. Happy birthday!
3、词汇 uncle, doll, ball, robot, CD
4、歌曲 Happy New Year!
三、学习者分析
三年级的学生，由于年龄小、生性好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、表演特别感兴趣。作为英语学习的起始阶段，重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。因此，在设计课堂教学活动时要采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意，努力营造玩中学、学中玩的教学情境。
四、教学重难点分析及解决措施
句型： What’s this/that? It’s...This is for you.
词汇： uncle,doll,ball,robot,CD等词的读音
我预设的难点是robot的读音，及学生课堂分组阅读的效率，课堂的呈现效果，学生整体的文本反馈。在课前我将设计好活动、及任务形式，让学生乐于参与。
五、教学设计
Step 1 Lead in
a
T: Good moring class.
S:. Good moring, Miss Qiao.
b
T: First, listen to the song. Do you know the name of the song?
S: Happy New Year.
T: Good. Today, we are going to learn unit 8 ‘Happy New Year.’(贴课题)
(带读词组Happy New Year.)
T: Now, let’s try to sing the song (with the cartoon).
(学生试着跟卡通唱歌谣。)
C
T: Well done, boys and girls. You are so good at singing.
So what can we do in New Year?