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人教统编五四学制版语文六年级上册《第三单元 阅读 10 宇宙生命之谜》优秀教案教学设计
宇宙生命之迷 第一课时
教时
2
教学目标：
掌握本课生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。
理清课文的思路，抓住重点句段，快速把握课文的主要内容。
学习科学家追求真知、不断探索的精神，激发学生爱科学、学科学、探索宇宙奥秘的兴趣。
教学重点：掌握本课生字词，理清课文的思路，梳理课文的主要内容。
教学难点：抓住重点句段，快速把握课文的主要内容。
教具准备：多媒体课件
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
创设情境
导入揭题
初读课文
整体感知
自主学习
学会质疑
总结全文
感受精神
同学们都知道，我们生活在地球上，地球是我们赖以生存的星球。可你想过这样的问题吗？在地球之外的茫茫宇宙中，还有没有生命存在呢?这一直是一个谜。《宇宙生命之谜》要回答的也是这样一个问题。现在，让我们跟随作者一同去解开这个谜团吧。
师板书课题：宇宙生命之谜