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《第三单元 阅读 10 为人民服务》公开课优秀教案教学设计(六年级下册)
1
授课教师
班级
日期
一、教学目标
1、通过范读、默读、诵读,整体感知课文,熟悉课文内容。
2、理清课文层次,初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。
二、教学目标确定的依据:
(一)内容分析:
《为人民服务》是毛泽东1944年9月在纪念张思德追悼会上发表的讲话。文章首先提出革命队伍是要完全、彻底地“为人民服务”这一观点,又从怎样对待“死”、怎样对待批评、怎样对待缺点、怎样对待同志四个方面论述如何做到“为人民服务”。文章使用引用、对比、举例等方法增强说服力,运用排比句式增强演讲的气势。
(二)学生分析:
本文是六年级学生接触的第一篇议论文。他们对议论文的一些相关知识肯定也不明确,那么如何品析文章,也会无从下手。更何况,相比较故事性强的小说等文体,议论文对学生而言,兴趣不大,特别是这类政论性强的文章。在教学中,我们要注重引导学生学会梳理文章的论述思路,感受英雄人物的思想境界。
三、教学重点:
理清课文层次,初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。
四、教学难点:
理清课文层次,初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。
教学过程
教学环节
对应目标
学生任务
师生活动
评价关注点
导入新课
1、交流张思德生平或者事迹
2、交流毛泽东生平或者事迹