六年级下册人教统编五四学制版《第三单元 综合性学习 话说千古英雄人物》优秀教案设计

六年级下册人教统编五四学制版《第三单元 综合性学习 话说千古英雄人物》优秀教学教案教学设计

（2）通过讲述、表演等方式练习口语表达能力。　　

2．过程与方法：　　

（1）通过讲述和评论风流人物，开阔视野、增长见识；锻炼思维能力；

（2）通过搜集相关资料，练习信息的搜集、筛选和整理能力；

3．情感态度与价值观：

（1）领悟人物真正的“风流”，树立正确价值观。　　

（2）激起学生对课外知识的兴趣，自觉探寻知识。?　　

【重点难点】

重点：通过学生对人物的了解，培养学生谦虚好学的品质，博采众长，不断学习。?　　

难点：学生自主、合作、共同完成任务。?

【教法、学法】

“教师为主导，学生为主体，活动为主线”

【课时】

提前一周准备，一课时完成。

【教学准备】　　

提前一周布置任务，各小组根据自身情况选择任务，然后组长布置具体任务给组员。课件的制作由老师和学生共同完成。各组负责自己那部分任务的幻灯片。

【教学过程】　　

一、图片导入　　

播放一些名人图片，引出本课。　

二、多媒体出示题目，按环节展开。　　

题目：《话说千古风流人物》?　　

小组展示环节：

第一环节：风流人物谁与争锋　

学生介绍你喜欢的名人，介绍所处时期及主要贡献。可以以第三人称介绍，也可以以第一人称介绍。　

第二环节：名人故事传四方