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《第五单元 阅读 19 _青山不老》公开课优秀教案教学设计(六年级下册)
请同学们出声朗读课文一、二段,找到描写晋西北环境的句子,并简要说说你读到的景象。
句式:我的眼前是一片…………的景象,你看“…………”。
预设:这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等一切与生命作对的怪物盘踞之地。过去,这里风吹沙起,能一直埋到城头。
当地县志载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”
知识链接:
志:文字记录
县志:真实记载一个县历史、地理、风俗、人物、文教、物产等的专书。
师小结:这是一片黄沙飞扬,不适合人类生活,环境恶劣的的地方。
预设:窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
小诗:西伯利亚大风,在这里肆虐。
干旱、霜冻、沙尘暴,在这里盘踞。
这里风吹沙起,这里是恶劣的晋西北。
而现在啊,
山上绿意荡漾,窗外杨柳参天。
风一吹,树梢卷过阵阵涛声,
树一摇,叶间闪着粼粼波光。
这里风吹麦浪,这里是美丽的大青山。
请同学们带上自己的感情,对比朗读两段文字。
在对比中,我们不难发现,这是一个了不起的奇迹!
三、走近青山,聚焦奇迹
1、请同学们默读课文三、四、五、六段,用“——”
画出是谁创造了奇迹,用“~~~”画出是在什么情况下创造出奇迹的,并用()画出哪些句子打动了你。
2、交流展示
1、解读奇迹:
十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。