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《第一单元 阅读 1 北京的春节》课堂教学教案教学设计（人教统编五四学制版）
二、课前预习
1、我能给下列加点字注音。
腊月（ ） 初旬（ ） 蒜瓣（ ） 翡翠（ ）
榛子（ ） 栗子（ ） 风筝（ ） 鞭炮（ ）
彩绘（ ） 杂拌儿（ ） 麦芽糖（ ） 逛庙会（ ）
2、我能解释下面的词语。
截然不同：
万象更新：
张灯结彩：
自主学习
3、快速浏览课文，我能按顺序找出作者都写了哪些日子和这些日子里的风俗习惯？
时间
风俗习惯
四、合作学习
4、我能找出文中详写和略写的日子，并且说出这样写的好处？
5、在作者详写的这些日子里，我印象最深的是哪一天呢？为什么是这一天呢？结合文中的词句和自己过年的感受，和大家交流交流吧！
四、拓展学习
6、我还知道哪些节日的习俗？和大家分享一下！
7、积累：与传统节日有关的古诗句。
五、课后作业。
8、小练笔：运用本课所学的详略得当的方法，写一写我们自己的春节，至少200字。 授课反思：