《第二章 一元一次方程 三 一元一次方程的应用 2.6 列方程解应用问题 列一元一次方程解应用题复习课（二）》公开课优秀教案下载（七年级上册）

《第二章 一元一次方程 三 一元一次方程的应用 2.6 列方程解应用问题 列一元一次方程解应用题复习课（二）》公开课优秀教案教学设计（七年级上册）

目

标 知识

技能 1、学生通过分析“手机收费”问题，学习应用问题的分析方法；

2、知道用一元一次方程解决实际问题的基本过程。 数学

思考 1、会将实际问题转化为数学问题，通过列方程求解；

2、体会数学的应用价值。 解决

问题 会设未知数，并利用问题中的相等关系列方程，通过分析“手机收费”问题，进一步了解列方程解决实际问题的基本过程。 情感

态度 2、通过学习，更加关注生活，增强用数学的意识，从而激发学习数学的热情。 重点 学习应用问题的分析方法，利用一元一次方程解决实际问题。 难点 感受实际问题数学化的的方法，培养数学建模的意识。

教学流程安排

活动流程图 活动内容和目的 活动一? 创设问题情境

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活动二? 对问题进行分解

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活动三 列方程解决问题

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活动四 深化拓展问题

活动五 归纳、提升

活动六 实践应用 由生活中的问题子引入课题，激发学生学习欲望。?

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将问题将分解成几个小问题，让学生学习分析问题的方法。

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结合相等关系通过语言互译列方程，把实际问题数学化。

进一步提出问题，让学生感受数学的使用价值。

巩固所学方法，适时提出“问题解决”策略，学生对比感悟。

尝试应用所学方法解决问题；在实践活动中体验数学的应用价值。