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北京版数学七年级上册《第二章 一元一次方程 三 一元一次方程的应用 2.6 列方程解应用问题 列一元一次方程解应用题——储蓄问题》优秀教案教学设计
【教学难点】。用图表分析数量关系较为复杂的应用题从多角度思考问题，寻找等量关系
【使用说明及学法指导】：知识导学---探究新知---巩固练习---拓展延伸
【导学流程】
一【课前自主预习】-------建立自信 克服畏惧 独立预习 课前完成
某文艺团体为“希望工程”募捐义演，成人票８元，学生票５元．
成人票卖出600张，学生票卖出300张，共得票款多少元？
成人票款共得6400元，学生票款共得2500元，成人票和学生票共卖出多少张？
如果本次义演共售出1000张票，筹得票款6950元，成人票与学生票各售出多少张？
( 4)分析（1）：总票款=成人票款×成人票价＋学生票款×学生票价.
（2）分析：票数=总票款÷票价.
（3）分析：本题中存在2个等量关系：
总票数＝成人总票数＋学生总票数； 总票款＝成人总票款＋学生总票款.方法1分析：列表
学生
成人
票数（张）
x
1000-x
票款（元）
5x
8(1000－x)
评价：等级（ ） 评价人（ ）
二【课堂合作探究】---------小组学习 加强交流 积极发言 勇于展示
(一）今有雉兔同笼，上35头，下94足，问今有雉兔几何？
分析等量关系：
解法一：设鸡有x只，则兔有 只，