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七年级下册数学《第六章 整式的运算 二 整式的乘法 6.3 整式的乘法 多项式与多项式相乘》获奖说课教案教学设计
【教学难点】整式的运算及准确进行因式分解
【教学方法】归纳法
【课 型】复习课
【教 具】多媒体展示(课件)。
【教学过程】一、知识梳理
1、整式的有关概念
(1)整式 eq ﹨b﹨lc﹨{(﹨a﹨vs4﹨al﹨co1( , ))
提示:单独的一个数字或者字母是______式,-2x2y+3xyz2-1是______次______项式.
(2)同类项的两要素:①___________相同;②____________________也相同.
提示:同类项与系数无关,与字母排序无关;几个______项也是同类项.
整式的运算
(1)整式的加减:如果遇到括号先去括号,再合并同类项.
(2)幂的运算性质:
①同底数幂的乘法性质:am·an=________(m,n都是整数).
②幂的乘方的性质:(am)n=________(m,n都是整数).
③积的乘方的性质:(ab)n=________(n为整数).
④同底数幂的除法性质:am÷an=________(a≠0,m,n都是整数).
⑤零指数、负整数指数:a0=________(a≠0);a-p=________(a≠0,p是正整数).
(3)整式的乘法
①单项式与单项式相乘:把它们的系数、同底数幂___________,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.
②单项式与多项式相乘:m(a+b+c)=________________.
③多项式与多项式相乘:(m+n)(a+b)=_________________.
④乘法公式:平方差公式:(a+b)(a-b)=___________;完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2.
(4)整式的除法
①单项式除以单项式:把系数与同底数幂____________,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同__________作为商的一个因式.